Шляхи оптимізації пізнавальної діяльності студентів і школярів : навчальний посібник для студентів, викладачів, практичних психологів / Є. В. Заїка, І. О. Зуєв – Х. : ХНУ імені В. Н. Каразіна, 2013. – 184 с.
У навчальному посібнику описано репрезентативні системи, їх використання для оптимізації навчального процесу. Наведено досвід вивчення репрезентативних систем, їх розвитку та корекції. Подано програми ігрових тренінгів з розвитку пізнавальних процесів та здібностей учнів різного віку.
