Монография посвящена исследованию метафоры и метаметафоры в немецкоязычном художественном дискурсе в когнитивном, прагмастилистическом и синергетическом аспектах. Показана роль метаметафоры как иерархического образования в обогащении смыслами концептов, художественных образов, в построении пространственно‐временных структур художественного дискурса.

У навчальному посібнику подано матеріали щодо специфіки історико-літературної доби ХХ ст., типології літературно-художніх напрямів і художніх методів (модернізм, постмодернізм), які співвіднесено з творчістю найвидатніших письменників ХХ століття. Розглянуто проблемно-тематичні, жанрові та поетикальні особливості літературних творів означеного періоду.

Навчальний посібник призначено для розвитку навичок та вмінь двостороннього (з англійської мови, українською та навпаки) синхронного перекладу у суспільно-політичній сфері та для засвоєння теоретичних знань, основна увага приділяється особистісній складовій діяльності перекладача-синхроніста.